Çocuğunuzla sevgi bağınızı güçlendirmek, Ebeveynliğinizde daha güvenli ve huzurlu olmak, Özgüvenli, sorumluluk sahibi, özgür ve mutlu çocuklar yetiştirmek ister misiniz? Her birimiz ebeveynlik serüvenimizde bu hedeflere ulaşmak için tüm iyi niyetimizle hareket ediyoruz. Bazılarımız farkında olmadan devamlı kontrol edip kuralcı bir şekilde düzelterek, bazılarımız ise olabildiğince istediklerini yaparak çocuklarımızı “iyi ve mutlu” yetiştirmeye çalışıyoruz. Hatta […]
Beklenenin çok üzerinde ilgi gösteren Pierre Loti Lisesi velileri sayesinde, ilk fransızca atölyemizi de gerçekleştirmiş olduk. Bundan böyle atölyelerimizi güvenle 3 dilde yapabiliriz. Bol paylaşımlı, tartışmalı, kahkahalı bu atölyede, çocuklarımızın Ekran Bağımlılıklarını nasıl önüne geçebileceğimize dair paylaşımlarda bulunduk. Bu kadar bilinçli anne-babayı bir arada görmek umut verici…
Çocuklar dinlendiklerini hissettikleri zaman sizi dinlemeye başlarlar. Çoğu çocuk öğüt ve ders vermeler başladığı an kulaklarını tıkar. Çocuklara ne olduğunu, neden olduğunu, bununla ilgili neler hissetmeleri ve ne yapmaları gerektiğini söylemek yerine bunun neden olmuş olabileceğini, durumla ilgili nasıl hissettiğini ve neler yapabileceğini sormak çok daha etkilidir.
Çocuğum ben yanına gittiğimde beni ışın tabancasıyla uzaya yollamak isterken ben nasıl bağ kuracağım? Ergen çocukları olanların en büyük dertleri çocuğu odasından çıkarmak, bilgisayarın başından kaldırmakken, uzmanların “çocuğunuza özel zaman ayırın” demesi genelde kızgınlıkla suçluluk arasında iki uca da giden çalkantılar oluşturur anne-babanın iç dünyasında… ya da “ohoo, bunlar teori, pratikte hayat bambaşka” diyerek, kapatırlar […]
Ebeveynlerin çocukları için yapabilecekleri en cesaretlendirici davranışlardan biri onlarla düzenli ve planlı zaman geçirmektir.
Anne baba olarak çocuklarımızla kurduğumuz ilişkilerde, bugüne kadar zihnimizde oluşmuş bazı düşünce kalıplarıyla bu hedeflere ulaşmak için tüm iyi niyetimizle hareket ediyoruz. Çoğu zaman o anda onlara yardım ettiğimizi düşünürken, aslında yaptığımız davranışın uzun vadede sonucu, sadece onların cesaretlerini kırmak olabiliyor.
Pozitif Disiplinde ‘sorunlu davranan çocuğun, cesareti kırılmış çocuk’ olduğunu öğretiyoruz. Aslında bu her zaman doğru değil. Çoğu zaman, sorunlu davranan çocuk sadece bireyleşmektedir ve aslında gelişimsel olarak yaşına uygun davranıyordur. Başka bir deyişle, hiç de sorunlu davranmamaktadır. Bireyleşme sürecinde çocuklar sürekli “Dünyamda diğerlerinden ayrı olarak ben kimim?”, “Nasıl bir gücüm var ve bunu nasıl kullanabilirim?”, […]
1- “İki yaşındaki çocuğuma oyuncaklarını kendisinin kaldırmasını nasıl öğretebilirim?” 2- “Ergen çocuğum neden eşyalarını kirliye koyacağını söyleyip sonra da ben azarlayana kadar yapmıyor?”(Kafası bir ton yaşam sorusuyla meşgul olduğundan), 3- “Neden çocuklarım sorumluluklarını alıp yapmaları gerekeni yapmıyorlar” (Siz her zaman yapmanız gerekeni yapıyor musunuz – hele bir de bunu bir başkası sizden istediyse?) gibi […]